dictation技巧-dictation

听写的解释

[dictation]

语文教学方法 之一 ,由教师发音或朗读,学生不参考其它资料,凭记忆笔录,用来 训练 学生听和写的 能力 英语 老师又在让学生听写单词 详细解释 语文教学方法之一。由教师发音或朗读，学生笔录，用来训练学生听和写的能力。

词语分解

听的解释 听 （听） ī 用耳朵接受声音：听力。听写。听觉。 聆听 。洗耳 恭听 。 顺从，接受 别人 的意见：言听计从。 任凭，随：听任（坣 ）。听凭。听之任之。 治理； 判断 ：听讼（审理案件）。听政。 量词，指 马口 铁 密封 写的解释 写 （写） ě 用笔作字：写字。写作。编写。 描摹，叙述：写生。写实。写照（.画人物的形象；.描写刻画）。轻描淡写。 ； 部首 ：冖。

dictation可数吗?

dictation的训练方法和建议如下：

1、提高听力技能

听写的关键是准确地听到和理解所听到的内容。因此，提高听力技能是非常重要的。你可以通过多听英语材料，如英语新闻、英语**、英语音乐等来提高听力水平。此外，还可以使用一些专门的听力训练材料，如听力练习册、听力软件等。

2、练习听写速度

dictation要求你在听到一段话后迅速写下所听到的内容。因此，练习听写速度是必要的。你可以通过找一些简短的听力材料，如短语、句子或段落，然后尝试在规定的时间内写下所听到的内容。随着练习的进行，你的听写速度会逐渐提高。

3、注意语音和发音

dictation中，语音和发音是非常重要的。要注意听到的每个单词的发音，并尽量准确地写下来。你可以通过练习发音和语音的技巧来提高自己的听写能力。例如，你可以练习辨别不同的音素、练习正确的发音等。

4、练习听写不同类型的材料

dictation可以包括不同类型的材料，如新闻报道、对话、演讲等。为了提高自己的听写能力，你可以尝试听写不同类型的材料，并逐渐增加难度。这样可以帮助你适应不同类型的听写任务，并提高自己的听写水平。

5、反复练习

dictation是一个需要反复练习的技巧。你可以选择一些听力材料，多次进行听写练习。每次练习后，检查自己的答案，并找出错误的地方。然后，再次进行听写练习，直到你能够准确地听写出所听到的内容为止。

6、寻求帮助和反馈

如果你在听写过程中遇到困难，可以寻求帮助和反馈。你可以请教老师、同学或其他有经验的人，他们可以给你一些建议和指导。此外，你还可以使用一些在线资源或应用程序，如语音识别软件、在线听写练习等，来帮助你进行听写练习和提供反馈。

dictation注意事项

dictation其实并不难加上大家平日里的做试卷基本都可以取得基本分，但是出色者和成绩普通者的差距在于听完后的检查，要知道dictation扣分要求严格，一个标点，一个大小写，冠词都可能导致扣分，因此dictataion做完后务必拿出部分时间检查。另外写错了，有且只有划掉单词重写这样一种补救方式。

dictation改成dictate

dictation

n.

1. 口述;听写[U即不可数名词]

The pupils wrote at their teacher's dictation.

学生按照老师的口述写下来。

2. 口授(或听写)的文字[C可数名词]

3. 命令[U不可数名词]

She was tired of her husband's dictation.

她对丈夫的发号施令感到厌烦。

英语专业四级考试的dictation要不要写题目的?如果不写会不会扣分？

dictation改成dictate 就是把名 命令变成动词 命令

dictate 英[d?k?te?t] 美[?d?kte?t]

vt. 口述; 命令，指示; 使听写; 控制，支配;

vi. 口述; 命令;

[网络] 发号施令; 决定; 听写;

[例句]Sheldon writes every day of the week, dictating his novels in the morning.

谢尔登一周7天都要写作，每天早上口述小说让别人记录。

[其他] 第三人称单数：dictates 复数：dictates 现在分词：dictating过去式：dictated 过去分词：dictated 形近词： rectate nactate pectate

dictation 英[d?k?te?n] 美[d?k?te?n]

n. 命令; 口授，听写; 听写测验;

[网络] 听写; 口授; 听写法;

[例句]He had had an arm amputated and relied on her to take down his books from dictation.

他的一只胳膊截掉了，只能口授书的内容让她来记录。

[其他] 复数：dictations 形近词： arctation dictating jactation

专四dictation评分规则

不需要写题目，不会被扣分。但是要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文；拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8%；考试时间15分钟。

专四dictation的计分标准：重复错误，仅扣一次；听写共分15小节，每节1分；每节最多扣1分。

听力理解：能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的minitalk等中等难度听力材料，理解中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行推理和分析；能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容；考试时间约15分钟。

听写小错误：单词拼写错一到二个字，如kind写成kint。冠词，单复数错误，如shells写成shell。以下列情况不扣分：in the past—in the past,；“now”后加逗号。

参考资料页百度百科 英语专业四级考试

专四dictation评分细则

专四dictation评分规则有听写和拼写两个方面。

听写：

共分15小节；每节1分。每节最多扣1分。重复错误，仅扣一次。

拼写小错误：

单词拼写错一到二个字母。例:inconvenient；unconvenient；inconvient；originally origionally；originally；nivesnives。标点符号错误培清：Tosolve this problem，the-Tosolve this problem 。

the，冠词，单复数错误：shells shell；with a solution-with the solution。

小错误扣分标准：

小错误在一节中出现一次，留作总计，出现两次，扣0.5分；出现三次，扣0.5分后留一小错做总计，出现四次（以上），扣1分；未扣分小错误的扣分标准：累计2—4个；扣0.5分累计5-8个；扣1分。

拼写大错误：

漏判碧写、加词、造词、换词（冠词作小错计），大移位，时态错误，原文一个词变两个词。每个错误扣0.5分例：are still paid-is still paid，still paid，still pay were used-we used。一些特例的扣分标准：下列情况不扣分：in the past in the past，“now”后加逗号。

下列情况扣分：

through out（小错误）apieceof-piecesof（两个小错，扣0.5分）总分为0.5分时，以1分计算：其余总分中如含分数的，分数舍去，留整数。如：12.5分一12分，7.5分-7分。空白卷一律打0分。

专四dictation技巧：

第一：

考前要充分了解听写的形式，最好进行一次模拟实践，体会全过程。

第二：

根据朗读方式，选用相应的书写技巧。如在听第一遍时，重点听主题思想和重点词，掌握全文大意，不要一听录音就写，因为这样急着写，也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意；听写的第二遍和第三遍朗读是以意群为单位重复的。

在第二遍朗读录音时，要以意群为单位去理解。因时间关系，不可能一词一词地全部写下，所以要分清主次信息，抓句型和关键词（主语、谓语等），在听第三遍时，再把其他部分，如修饰语、定冠词等遗漏内容补上，若有些词还来不及写，可先用一些自己认识的缩略形式。

甚至特殊符号代替，等最后一遍核查时或结束前的两分钟检查时间时再补写出原形。

以上数据出自喜马拉雅官网。

英语专四听写Dictation评分标准

1. 听写共分15小节；每节1分。

2．每节最多扣1分。

3．重复错误，仅扣一次。

4．错误共分两类：小错误(minor mistakes)和大错误(major mistakes)。

A. 小错误：

1)单词拼写错一到二个字母。例：inconvenient—unconvenient，inconvient；originally--origionally, originally；knives———nives。

2)标点符号错误：一when When；To solve this problem，the—To solve this problem the…。

3)冠词，单复数错误：shells—shell；with a solution—with the solution。

4)小错误扣分标准：小错误在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣0．5分；出现三次，扣0．5分后留一小错做总计；出现四次(以上)，扣1分。

5)未扣分小错误的扣分标准：累计2---4个：扣0．5分。累计5---8个：扣1分。

B. 大错误：

漏写、加词、造词、换词(冠词作小错计)，大移位，时态错误，原文一个词变两个词。每个错误扣0．5分。

例：are still paid—is still paid，still paid，still pay；were used—we used；coins were—coin was；began—begun；goods—good；cloth—ciof，cloths；salt—soit；paid—payed；throughout--allthrough，through of; accepted——an acception；as payment——for payment；for goods——to goods；they——these，there．

5．一些特例的扣分标准：

1)下列情况不扣分：in the past—in the past,；“now”后加逗号。

2)下列情况扣分：throughout--through out(小错误)；a piece of—pieces of(两个小错，扣0．5分)

6．总分为0．5分时，以1分计算：其余总分中如含分数的，分数舍去，留整数。如：12．5分一12分，7．5分---7分。空白卷—律打0分。