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智者千虑打一动物-智者千虑

tamoadmin 2024-10-28 人已围观

简介智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。原文智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。出处《史记 ·淮阴侯列传》。注释智:聪明,智慧。虑:思考,谋划。愚:蠢笨,无知。得:得到,获得。译文聪明的人在上千次考虑中,总会有一次失误;愚蠢的人在上千次考虑中,总会有一次收获。《淮阴侯 列传》出自《 史记卷九十二·淮阴侯列传第三十二》,作者?司马迁。本传记载了西汉开国功臣?韩信一生的事迹。功高于世,却落个夷灭宗

智者千虑打一动物-智者千虑

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

原文智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

出处《史记 ·淮阴侯列传》。

注释智:聪明,智慧。虑:思考,谋划。愚:蠢笨,无知。得:得到,获得。

译文聪明的人在上千次考虑中,总会有一次失误;愚蠢的人在上千次考虑中,总会有一次收获。

《淮阴侯 列传》出自《 史记卷九十二·淮阴侯列传第三十二》,作者?司马迁。本传记载了西汉开国功臣?韩信一生的事迹。功高于世,却落个夷灭宗族的下场。注入了作者无限同情和感慨。

智者千虑的意思智者千虑是什么意思

“智者千虑,必有一失,圣人所不知”意思是:聪明的人考虑一千次,也一定会出现一次错误。圣人所不了解的事物。

出自清代刘开的《问说》,选自《孟涂文集》。

节选原文:

智者千虑,必有一失。圣人所不知,未必不为愚人之所知也;愚人之所能,未必非圣人之所不能也。理无专在,而学无止境也,然则问可少耶?《周礼》,外朝以询万民,国之政事尚问及庶人,是故贵可以问贱,贤可以问不肖,而老可以问幼,唯道之所成而已矣。

译文:

聪明的人考虑一千次,也一定会出现一次错误。圣人所不了解的事物,普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》说,朝堂之外要询问百姓对朝政的意见,国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。

扩展资料

问说,即为关于求学应当勤问的论说。本文的中心论点为“君子之学必好问”,叙述了“问”在学习的过程中的重要作用。

所谓“学问”,就是“学”与“问”的结合,“学”与“问”相辅相成,缺一不可。现被编入上海教育出版社八年级第一学期语文课本教材。

本文是在劝说人们要虚心学习,要向各种人学习。着重从“问”的角度,强调“问”的重要性,主张“学必好问”。

作者简介

刘开是清朝桐城派诗人,刘开出生数月丧父,母吴氏日耕夜织,尽心抚育。少时牧牛常依塾窗外,傍听塾师讲课,天长日久,习以为常,塾师颇为爱怜,留馆就读。刘开如饥似渴,遍读诗文。

十四岁,以文章拜会姚鼐,姚鼐看后高兴地说:“此子他日当以古文名家,望溪、海峰之坠绪赖以复振,吾乡幸也。”遂收为弟子,授以诗文之法。刘开融会贯通,尽得师传,与同乡方东树、上元管同、歙县梅曾亮并称“姚门四大弟子”。道光元年(1821),受聘赴亳州修志,患暴疾而逝。

刘开生平以教书为业,授课之余,潜心散文创作与文论研究。刘开虽尊崇桐城家学,但不“拘于绳尺”,而能“取精汰粗,化腐为奇”,“集众家之美”,“而得其天然”。

他的散文明白晓畅,动宕恣肆,才气俊逸,其诗文多反映贫民疾苦,暴露官场黑暗,具有一定的现实主义精神。

早年曾游历广东、浙江、泰山、黄山等风景名胜,写下了不少赞美祖国大好河山的诗篇。著有《刘孟涂诗文集》14卷、《骈文》2卷、《广列女传》20卷、《论语补注》3卷。

百度百科--问说

1、释义:聪明的人往往思考顾虑的更多。“智者千虑,必有一失”指不管多聪明的人,在很多次的考虑中,也一定会出现个别错误。出自《史记·淮阴侯列传》。

2、《淮阴侯列传》是西汉史学家司马迁创作的一篇传,出自《史记卷九十二·淮阴侯列传第三十二》。本传记载了西汉开国功臣韩信一生的事迹。功高于世,却落个夷灭宗族的下场。注入了作者无限同情和感慨。