作业的拼音-作业的拼音拼读

作业拼音: zuo ye

作业解释: （1）教师给学生布置的功课；部队给士兵布置的训练性的军事活动；生产单位给工人或工作人员布置的生产活动 课外～｜野外～｜～计划。（2）从事这种军事活动或生产活动 高空～｜队伍开到野地上去～。

作业造句: 1、他把家庭作业抛到一边去看电视了。

2、我今天下午很快地做完了作业。

3、老师每天都要检查一下看看学生是否做了家庭作业。

4、这项作业结束之后，计算机就从任务书里把下次任务提取出来。

5、我们一起做作业。

6、你将如何为这个作业评分？

7、可是我也留给你们一个家庭作业。

8、我得让他们看看，我非常了解销售部的作业流程。这样他们才会觉得我是合适的人选。

9、你知道如果我交的作业是你的笔迹，将会发生什么事情吗？

10、有些孩子可以需要合力完成第二天的某项工作，这样他们才有时间做家庭作业。

11、可是现在我们有那么多的课程，那么多作业，我们哪有时间做别的呀?

12、我希望你们通过作业也能学到知识。

13、帮助家庭作业让您了解所有现在的数学知识，你那时没有学过的。

14、我和我的那些为这些作业评分的教学助理们必须运用我们从经验中获取的判断，来公正地为学生们评分。

15、在使用这些阶段的以前作业将继续运行时，您应该使用新的功能，因为其具有优越的生产率和性能。

16、你们每天都做家庭作业吗？

17、您可以使用这些作业来纠正错误，或者只是检查您的所有数据是否一致。

18、通过这一基准，我们可以得出这样的结论 要最大限度地受益于此类集群，最好的方法就是划分作业或者应用程序。

19、与您所启动的作业一样，您还拥有您所创建的目录和文件。

20、因为还有化学作业要做，他最终放弃了，但发誓一定要在期末考试之后把它搞定。

21、他们选择不做家庭作业。

22、你做完作业以后告诉我。

23、关于这项作业还有很多其他属性是我们不知道的，但是这给我们提供了一个很好的开端。

24、我已经做完家庭作业了。

25、学生会将会和老师进行一次面谈，也许还会让他带上任何可以证明为作业做准备的证据。

26、其中一位说 “他们有做作业的”。

27、电子邮件通知 您可以收到关于作业完成的电子邮件通知。

28、我可以抄你的作业吗？

作业的正确读音

作业有以下几种意思：

1、指所从事的工作、业务。

2、劳动；从事生产工作。或一次操作步骤的完成。

3、为完成生产、学习、军事训练等任务而布置的活动。

4、谓从事这种活动。例：高空带电作业。

5、作孽，造孽。业，罪孽。

6、作业，浙江诸暨等地方言，意为庄稼。例句：你家的牛把我的作业糟蹋掉了。

出处：孙犁《秀露集·关于编辑和投稿》：“在学校作文，是作业，可以模拟他人。”

近义词

功课

拼音：gōng kè。

释义：

1、古代对属下工作成绩的考核。

2、佛教语。指每日按时诵经念佛等事。

3、借指每日必做的事情。

4、指按规定程序所做的事。

5、学生按照规定学习的课业。

出处：叶圣陶《病夫》：“现在他要上这级数极多的转折扶梯，更是艰难的功课。”

写作业的拼音是

作业的拼音是zuò yè。相关知识如下：

1、作业是指学校或公司分配给学生的任务或工作，是教学或工作过程中必不可少的一部分。对于学生来说，作业是巩固和加深课堂上学到的知识的重要手段，也是培养自学能力和独立思考能力的重要方式。

2、不同类型的作业有不同的目的和要求，例如阅读作业是为了提高学生的阅读理解能力和词汇量，练习作业是为了巩固和加深课堂上学到的知识，项目作业则是为了培养学生的团队合作能力和实际操作能力。

3、除了学生作业外，公司中的作业也是非常重要的。公司的各个部门会根据实际需要分配给员工不同的作业任务，例如设计、编程、市场调研等等。这些作业任务是为了保证公司的正常运转和客户的满意度，同时也是为了提高员工的专业技能和工作能力。

快速完成作业的方法

1、制定计划：在开始写作业之前，制定一个明确的计划。确定需要完成哪些任务，分配时间，并制定一个合理的时间表。这有助于避免拖延和浪费时间。

2、优先级排序：将作业任务按照重要性和紧急性进行排序，优先处理紧急和重要的任务，避免浪费时间在次要的任务上。集中注意力：在写作业时，尽量避免干扰和分心。关闭手机、电视和社交媒体等应用程序，创造一个安静、专注的学习环境。

3、高效学习技巧：采用高效的学习技巧，如分段学习、使用记忆宫殿、制作思维导图等，提高学习效率。合理利用时间：在写作业时，合理利用时间，避免浪费。例如，利用等待时间、休息时间等零散时间来完成小任务或复习知识点。

4、寻求帮助：如果遇到困难或无法解决的问题，不要浪费时间自己琢磨，可以向老师、同学或家长寻求帮助，以便更快地完成作业。保持积极心态：保持积极的心态，不要把写作业看作是负担或任务，而是看作是提高自己的机会和挑战。这有助于提高学习动力和兴趣。

数学作业是什么

写xie第三声

作业zuo ye第四声

作业，《辞海》解释为“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。”而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动。是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法。

"作业"一词的起源

数学作业

一、作业：　　

词语：作业　　

拼音：zuò yè　　

释义：1.指所从事的工作﹑业务。 2.劳动;从事生产工作。 3.为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动。 4.谓从事这种活动。 5.作孽，造孽。业，罪孽。　　

作业：用户在一次运算过程中，或一次事务处理中要求计算机所做的全部工作的总和。　　

作业步：在处理作业的过程中，所经过的步骤，如编译、连接、运行等。　　

1.作业控制语言（JCL）：用来表达作业控制意图和步骤的语言。　　

2.作业控制卡：一种早期的脱机作业控制方式。　　

3.作业说明书：利用系统提供的JCL编写的一个程序。　　

作业的输入方式　　

1.联机输入方式　　

2.脱机输入方式（预输入）　　

3.直接耦合方式　　

4.SPOOLing系统　　

5.高空作业系统　　

作业控制块(JCB Job Control Block)　　

OS为了管理进入系统中的每一个作业，为其建立一个作业控制块，保存作业管理所需的全部信息。　　

对于学生的含义：　　

作业就是老师布置的学习任务，并且让学生课后完成的，一般分笔头和口头两种。口头的作业大多为背诵或朗读，是学生比较喜欢的作业形式。笔头作业则种类繁多，且量极大，主要是抄写、默写、习题、试卷。中国的学生处在作业高压下是人所共知，也是一种中国特色吧。　　

在新课改环境下，又有了新形式的作业，如写调查报告、写研究报告，虽然其实际效果未必很好，还占用学生正常的作业时间，但是从长远看是利大于弊的。　　

二、数学　　

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。通过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。　　

数学属性是任何事物的可量度属性，即数学属性是事物最基本的属性。可量度属性的存在与参数无关，但其结果却取决于参数的选择。例如：时间，不管用年、月、日还是用时、分、秒来量度；空间，不管用米、微米还是用英寸、光年来量度，它们的可量度属性永远存在，但结果的准确性与这些参照系数有关。　　

数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。简单地说，是研究数和形的科学。由于生活和劳动上的需求，即使是最原始的民族，也知道简单的计数，并由用手指或实物计数发展到用数字计数。　　

基础数学的知识与运用总是个人与团体生活中不可或缺的一块。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅的进展，直至16世纪的文艺复兴时期，因著和新科学发现相作用而生成的数学革新导致了知识的加速，直至今日。　　

今日，数学被使用在世界上不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等。数学对这些领域的应用通常被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并导致全新学科的发展。数学家亦研究没有任何实际应用价值的纯数学，即使其应用常会在之后被发现。　　

创立于二十世纪三十年代的法国的布尔巴基学派认为：数学，至少纯粹数学，是研究抽象结构的理论。结构，就是以初始概念和公理出发的演绎系统。布学派认为，有三种基本的抽象结构：代数结构（群，环，域……），序结构（偏序，全序……），拓扑结构（邻域，极限，连通性，维数……）。　　

数学（mathematics；希腊语：μαθηματικ?）这一词在西方源自于古希腊语的μ?θημα（máthēma），其有学习、学问、科学，以及另外还有个较狭意且技术性的意义－“数学研究”，即使在其语源内。其形容词μαθηματικ?（mathēmatikós），意义为和学习有关的或用功的，亦会被用来指数学的。其在英语中表面上的复数形式，及在法语中的表面复数形式les mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数mathematica，由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικ?（ta mathēmatiká），此一希腊语被亚里士多德拿来指“万物皆数”的概念。　　

（拉丁文：Mathemetica)原意是数和数数的技术。　　

我国古代把数学叫算术，又称算学，后来才改为数学。　

奇普，印加帝国时所使用的计数工具。数学，起源于人类早期的生产活动，为中国古代六艺之一，亦被古希腊学者视为哲学之起点。数学的希腊语μαθηματικ?（mathematikós）意思是“学问的基础”，源于μ?θημα（máthema）（“科学，知识，学问”）。　　

数学的演进大约可以看成是抽象化的持续发展，或是题材的延展。第一个被抽象化的概念大概是数字，其对两个苹果及两个橘子之间有某样相同事物的认知是人类思想的一大突破。 除了认知到如何去数实际物质的数量，史前的人类亦了解了如何去数抽象物质的数量，如时间－日、季节和年。算术(加减乘除)也自然而然地产生了。古代的石碑亦证实了当时已有几何的知识。　　

更进一步则需要写作或其他可记录数字的系统，如符木或于印加帝国内用来储存数据的奇普。历史上曾有过许多且分歧的记数系统。　　

从历史时代的一开始，数学内的主要原理是为了做税务和贸易等相关计算，为了了解数字间的关系，为了测量土地，以及为了预测天文事件而形成的。这些需要可以简单地被概括为数学对数量、结构、空间及时间方面的研究。　　

到了16世纪，算术、初等代数、以及三角学等初等数学已大体完备。17世纪变量概念的产生使人们开始研究变化中的量与量的互相关系和图形间的互相变换。在研究经典力学的过程中，微积分的方法被发明。随着自然科学和技术的进一步发展，为研究数学基础而产生的集合论和数理逻辑等也开始慢慢发展。　　

数学从古至今便一直不断地延展，且与科学有丰富的相互作用，并使两者都得到好处。数学在历史上有着许多的发现，并且直至今日都还不断地发现中。依据Mikhail B. Sevryuk于美国数学会通报2006年1月的期刊中所说，“存在于数学评论数据库中论文和书籍的数量自1940年(数学评论的创刊年份)现已超过了一百九十万份，而且每年还增加超过七万五千份的细目。此一学海的绝大部分为新的数学定理及其证明。”　　

而数学作业，就介于这两者之间。

词语：作业

拼音：zuò yè

英文：homework；assignments；work；job

释义：

1.指所从事的工作、业务。 2.劳动;从事生产工作。 3.为完成生产、学习、军事训练等任务而布置的活动。 4.谓从事这种活动。 5.作孽，造孽。业，罪孽。

基本解释：

1. [school assignment;homework;task]∶教师布置的功课

家庭作业

2. [work;task;operation;production]∶为完成生产和军事训练任务等而布置的活动

野外作业

3. [job]∶要求计算机完成的一个工作单元

作业库

4. [do school assignment;perform a task or operation]∶做作业

5. [labour;work]∶劳动;从事生产工作

[编辑本段]详细解释

1. 指所从事的工作、业务。

《管子·轻重丁》：“行令半岁，万民闻之，舍其作业，而为囷京以藏菽粟五谷者过半。”《史记·高祖本纪》：“常有大度，不事家人生产作业。” 宋 司马光 《与吴丞相书》：“人无贫富，咸失作业。”

2. 劳动；从事生产工作。

汉 班固 《东观汉记·魏霸传》：“为将作大匠，吏皆怀恩，人自竭节作业。” 郭沫若 《创造十年》五：“船愈朝前进，水愈见混浊，天空愈见昏朦起来。 杨树浦 一带的工厂中的作业声，煤烟，汽笛，起重机，香烟广告……中世纪的风景画，一转瞬间便改变成为未来派。”

3. 为完成生产、学习、军事训练等任务而布置的活动。

孙犁 《秀露集·关于编辑和投稿》：“在学校作文，是作业，可以模拟他人。”

4. 谓从事这种活动。如：高空带电作业。

5. 作孽，造孽。业，罪孽。

唐 吕岩 《绝句》之二五：“起来旋点黄金买，不使人间作业钱。” 宋 鲁应龙 《闲窗括异志》：“汝何作业造罪，货卖假香？”《封神演义》第八四回：“分明是你自己作业，致生杀伐。”

作业：用户在一次运算过程中，或一次事务处理中要求计算机所做的全部工作的总和。