不求甚解的成语解释-不求甚解的成语解释是什么

不求甚解的意思是指不深入探究事物的真相或本质，只满足于表面的、肤浅的理解。拼音是bùqiúshènjiě。其造句如下：

1、他对这个问题不求甚解，只是随便应付了一下。

2、学习上不能只满足于不求甚解，要深入探究知识的本质。

3、这本书虽然读了很多遍，但我仍然不求甚解，没有真正理解其中的精髓。

4、、对于这个复杂的问题，我们不能只停留在不求甚解的层面，需要更深入地思考和研究。

5、他对自己的工作不求甚解，总是敷衍了事，导致工作效率低下。

6、学习一门语言不仅要掌握基本语法，还要深入学习其背后的文化和历史，不能只停留在不求甚解的阶段。

7、在解决问题时，我们不能只满足于不求甚解的表面现象，要找到问题的根源。

8、他对自己的职责不求甚解，总是推卸责任，给团队带来了很多麻烦。

9、在学习科学知识时，我们不能只满足于不求甚解的理论知识，还要进行实践操作。

10、对于这个问题，我们不能只停留在不求甚解的阶段，需要深入研究和探讨。

解释成语时的注意事项

1、弄清成语来源，准确理解成语的意义，切忌望文生义。成语是在特定的语境中形成的，所以不能只看字面意思。例如，文不加点如果理解为文章不加标点就错了，它的意思是文章写成不用修改。

2、成语有其固定的含义，字面的意思往往与其真正的含义大相径庭，特别是那些容易望文生义的成语，就是考查的重点之一。成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来用。因此，正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。

3、成语从色彩上分为感彩和语体色彩，从感彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。例如，蠢蠢欲动本指虫子及其它生物缓缓移动，后用于比喻坏人准备进攻或行动，多含贬义。

4、有些成语不止一种含义，要根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。例如：举一反三既可以表示从一件事情类推而知道相似的许多事情，也可以表示善于学习，能够由此及彼。

不求甚解的解释

不求甚解 [ bù qiú shèn jiě ]

解释：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

出自：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”

成语故事：陶渊明十八岁那年为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。陶渊明文章的开头是这样的：先生不知道是哪里人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。生喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光。

好读书不求甚解的意思

”不求甚解“的解释是：

甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。

近义词是：浅尝辄止、囫囵吞枣、食古不化。

反义词是：咬文嚼字、寻根究底、穷原竟委。

出处：

先生不知何许人也，亦不详其姓字;宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（晋·陶潜《五柳先生传》）

后人据此提炼为成语“不求甚解”。

造句如下：

1、爸爸说我虽然书，但从不做笔记，这种不求甚解的读书方法是不可取的。

2、妈妈给我出了一道数学题，我不求甚解地做完了，结果被妈评了。

3、为了达到精益求精的效果，老师不求甚解，聚精会神的研究一遍又一遍。

4、普通人读书,虽然借用古人的话做口头禅,但是多是习而不察,不求甚解,莫名其妙的。

5、我只有三天时间能在图书馆，为了多看一些，每本书都只能翻翻，真是不求甚解。

6、这是需要精读的文章，怎可不求甚解，随意浏览？

7、在学习上，我们要理解透彻，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

8、你学数学都不求甚解，难怪同一类型的题目老是算错。

9、在过去一周内，我不求甚解地听了一些课，也收集了一些资料。

10、这种做事不求甚解的作风，正是阻碍工业技术升级的主因。

以上内容参考：百度百科-不求甚解

不求甚解是成语吗

不求甚解的意思是：读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义。

一、拼音：

不求甚解：bù qiú shèn jiě。

二、出处：

晋·陶潜《五柳先生传》：“先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”

后人据此提炼为成语“不求甚解”。

三、详细释义：

“不求甚解”的原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义。

四、成语用法：

在句子中可充当谓语、定语、状语。

五、例句：

读书不求甚解，没有什么用处。

成语寓意：

陶渊明性格的本质特征是追求心灵的最大自由和心态的闲适优雅，仕宦生活不符合他崇尚自然的本性。陶渊明生活在一个崇尚自由、盛行玄学之风的时代，政治上的篡夺和杀伐使一意寻求避祸全身的士人极易形成隐逸的品格。陶渊明隐逸性情的形成，应当说与东晋士族文人这种普遍企羡隐逸，追求精神自由的风尚不无关系。

不求甚解是一种读书心态，而并非读书方法。它的真实意义并非倡导人们，读书时可以“观其大略，旨在会意”，而是教育人们，在读书时，最好少一些功利，多一些闲适。真正做大学问，字斟句酌、寻根探源还是非常有必要的。

不求甚解什么意思？

不求甚解是成语。

不求甚解拼音：

bù qiú shèn jiě

释义：?

“不求甚解”的原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义；在句子中可充当谓语、定语、状语。

成语出处：

先生不知何许人也，亦不详其姓字;宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（晋·陶潜《五柳先生传》）

运用示例：

（1）明·朱国祯《涌幢小品·已丑馆选》：“‘读书不求甚解’，此语如何？曰：‘静中看书，大意了然。惟有一等人，穿凿求解，反致背戾，可笑。故曰：“解是不解， 不解是解。”?

（2）清·黄宗羲《张仁庵古本大学说序》：“读书不求甚解，任怀得意，融然远寄。”?

（3）清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回：“这人小的时候，诸事颟颟顸顸，不求甚解。

什么是不求甚解？

“只求懂得个大概，不求深刻了解”四字成语是“不求甚解“

不求甚解解释：甚：过分、很、极、非常；如"欺人太甚"。解：了解，理解。

出处：

晋·陶潜（陶渊明）《五柳先生传》：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”

造句

因其"大人气"，使我们看来更是一层层滋味，越看越有味；有几处不十分懂；当时也就不求甚解，等到看得体会到其中含意时，不禁大乐。

2.值得重视的是，大多数学生学得很，读书不求甚解，生吞活剥，记硬背，知其然不知其所以然。

3.?皇帝及军机处碰到这类案件，实在可以说是不求甚解的，起先在神经过敏里怀疑，继则便强词夺理，凌迟处或秋后处决而拉倒。

4.?这一句话如果不以具体事实证明，学生怎会明白！至多只是让学生像鹦鹉学舌一样，做不求甚解的强记。

5.?可是她掌着一大家，不能尽使性子，所以每到这几天，她对柜上和家中的事一概走马观花、不求甚解，过得去毛骡就过得去马，一切等她平和后再理不迟。

不求甚解是只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入。

出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”

译文：他闲适沉静，很少说话，不贪图荣华富贵。他喜欢读书，只求领会书的大概意思，而不在一字一句的解释上过分深究，每当他对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。

用法：可作动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入。

例句：学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。?

拼音：bù ?qiú ?shèn ?jiě

反义词：穷原竟委、咬文嚼字、寻根究底

扩展资料：

相近成语：囫囵吞枣

意思：比喻对事物不加分析思考。囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。

用法：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真。

出处：宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人，细嚼慢咽；若是不知有底人，一似浑囵吞个枣。”

译文：如果有认识梨的人，就会慢慢吃；如果有不认识梨的人，就会像吞枣一样整个吞下。

拼音：hú ?lún ?tūn ?zǎo

例句： 读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

反义词：含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通